van Brussel, S., Smarius, J., & van der Stappen, E. (2025). Blended begeleiding in flexibel onderwijs: Het ontrafelen van ontwerpprincipes voor de begeleiding van studenten bij inhoudelijke keuzevrijheid in het hoger onderwijs. Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies . https://doi.org/10.54657/TOPS.19623