LOUWERSE, J.; SPROKKEREEF, D.; ROZENDAAL, J. S. Betekenisvolle interactie in breakoutrooms bevorderen om online integratie onder deeltijdstudenten te versterken. Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies , [S. l.], 2024. DOI: 10.54657/TOPS.13409. Disponível em: https://tijdschrifttops.nl/article/view/13409. Acesso em: 25 mei. 2024.