Louwerse, Janneke, Dimitri Sprokkereef, en Jeroen S. Rozendaal. 2024. “Betekenisvolle Interactie in Breakoutrooms Bevorderen Om Online Integratie Onder Deeltijdstudenten Te Versterken”. Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies, januari. https://doi.org/10.54657/TOPS.13409.