Brand, Sophie, and Stefanie Ramachers. “Haalbaarheid Van Het Nieuwe Curriculum in Het Voortgezet Onderwijs: Hoe Kijken Docenten Moderne Vreemde Talen Aan Tegen De Integratie Van Taalbewustzijn Met Taalvaardigheid?”. Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies (April 2, 2025). Accessed October 14, 2025. https://tijdschrifttops.nl/article/view/19752.