Gremmen, Mariola, and Esther van der Stappen. “De Docent Als Schakel: Helpende En Belemmerende Docentovertuigingen Bij Blended Onderwijs ”. Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies (September 1, 2023). Accessed July 19, 2024. https://tijdschrifttops.nl/article/view/13369.